2017年3月24日 星期五

手札文章

課業上的困擾

隨著學長姊的腳步,我們不斷的成長、進步,只是作業也隨之增加。注重成績導致購買大量評量和複習卷,放學後前往補習班只為加強某科目成績,也許能依父母所期望的成績大幅上升,但勞累讓所需的休息時間增加,學習效率不斷下降間接影響成績,去補習班惡補只能達到一時的效果,日復一日每天不斷的重蹈覆轍進行惡性循環。我們把錯誤推給家長,卻不曾反省自己之所以沒有時間,是因為把時間浪費在無謂的事上,而且不懂如何運用時間。在寫作業時因為排斥所以總是草草結束,上課時因為無聊而分心影響秩序,總因上課沒有注意聽造成許多錯誤。分心的因素往往是因為無聊,但學生的本分就是念書,不認真聽講也要尊重其他同學的學習權益及老師,把握時間、運用時間,不知不覺中時間以流逝許久我們所完成的事物依舊是那麼一點,或許因個人因素無法改變成績差的事實,不過努力的用功讀書仍會有所結果,要懂得掌握時間就必須有明確的時間規劃,自訂時間表一分一秒都不能浪費,許多人每天不斷的工作抱怨一天太短了,錯!時間若無限的加長,用同樣的方式依舊是缺乏效率浪費時間是自己造成的,並不是過多的課業壓力!反省自我,才能改變未來的生活。

4 則留言:

  1. 「趣味總是慢慢的來,越引越多;像倒吃甘蔗,越往下才越得好處。」這是梁啟超在一篇文章中所說的名言。
    馮老看得出你現在一直在規律與自由二端掙扎,這個過程如果有我可以幫得上忙的地方,請讓我知道,我會很樂意協助你。我祈禱在這四年的過程裡,我們能透過不斷的澄清,找出你能夠適應的方式,讓這個世界,讓大人能夠知道如何友善的與你相處與配合。

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    1. 四月將至,課輔班雖有許多優點不過還是較習慣當初自由自在的日子,或許在留下一陣子,能達到更有效率的目的。

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    2. ......
      我是沒事才過來的
      你可以把上課當做是玩啊!
      雖然我們班的形式和你們班不同就是了

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    3. 對了,這看起來很像是從網路上抓下來的文章ㄝ!

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